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澳门在线威尼斯 网址骨干教师选拔与管理暂行办法
2015-10-29 16:39 | 编稿:马小强 

为进一步加强我院师资队伍建设,鼓励优秀教师脱颖而出,激励广大教师奋发向上、积极进取,充分发挥骨干教师在专业建设和人才培养中的作用,提高教师的教育教学和科研能力,提升学院的教育教学质量和人才培养工作水平,建立

和稳定一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明的教师队伍,特制定本办法。

一、涵义界定

骨干教师是指承担教育、教学和科研任务,并发挥骨干作用的专业技术人员。

二、评选条件

1.遵纪守法,忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,无私奉献,严谨治学,拼搏进取,团结协作,开拓创新,具有良好职业道德和学术道德。

2.重视团队合作,作风民主,服从工作安排,积极肯干,善于思考,能为本专业发展出点子、想办法,在学术上富有发展潜力。

3.具有研究生学历或硕士以上学位,具有行业或高校教师系列中级以上专业技术职称。

4.具有“双师素质”教师资格,对本学科、专业的现状及发展趋势有一定的了解,熟悉本专业业务知识和技能的现实需要和人才的市场供需情况。

5.具有一定的外语(外语专业毕业的需具有第二外语)和计算机应用能力水平。

6.积极做大学生思想政治工作,并在课堂及实验实训教学中为人师表,教书育人。

7.理论基础和系统的专业知识扎实,能独立系统地讲授2门以上的专业课、专业基础课,近3年来教学工作量年专业课教师周学时不低于10节,公共课教师周学时不低于12节,双肩挑教师周学时原则上不低于4节;3年来每年教学质量测评分均为优良。

8.教学、科研业绩突出,具备下列条件中的任何三项:

⑴近5年在省级以上公开发行的刊物上以第一、二作者发表有一定学术水平的论文3篇以上,其中,独著或以第一作者发表的与本学科、专业相关的学术论文不少于1篇。

⑵近5年来,正式出版本人撰写2万字以上的本专业编著1部以上,或参加过省级以上统编教材的编写(本人撰写2万字以上)。

    ⑶近5年来,教研、科研成果(含论文)获地厅级二等奖以上,或有1篇以上学术论文被刊登在B及以上级别的核心刊物。但申报人必须是主要完成者(即获奖项目前5名、论文作者前3名)。

⑷近5年来,主持、参加过(含正在参加)1项以上应用技术研究,且成果已被企业采用,并有一定的效益。

⑸近5年来,主持、参加过(含正在参加)1项以上校内实践教学设施建设或提升技术水平的设计安装工作,使用效果良好。

⑹近5年来,获得过院级及以上教学名师、优秀教师者称号,或有教改、科研成果通过院级以上鉴定或验收(排名须在前3名)。

在指导学生参加各类学科竞赛、社团活动和社会实践等素质拓展活动中,为学院取的较高荣誉或产生重大影响。

9.身体健康,精力充沛,中级及相应专业技术职称者年龄不超过40周岁,副高及相应专业技术职称者年龄一般不超过50周岁。

三、选拔办法

1.选拔时间:每年5月初组织申报,6月底前公布评审结果。

2.选拔原则:按照“德才兼备、择优选拔、保证质量、宁缺勿滥”的原则进行。

3.选拔名额:以教研室为单位,年度核算每周人均超过饱和工作量(16/周)的按20%的比例推选,介于饱和工作量和基本工作量(10/周)的按15%的比例推选。每年选拔一次,直至满额为止。

4.选拔程序:采取“个人申请、单位推荐、资格审查、专家审议、任前公示、学院审批”的程序进行选拔。

申请人填写《中青年骨干教师申请表》,并提供学历学位、科研立项、科研成果等证明材料;

所在院部对照评选条件对申请人的政治表现、思想品质、业务水平、教学与科研的数量和业绩、发展潜力以及研究目标等进行评定,择优推选,并将推选结果在二级学院公示一周;

⑶公示无异议后将表格和材料报院人事处,人事处初审申报人资格、教学与科研业绩和获奖等证明材料,并对同一专业申报人按教学、科研实绩大小进行排序,供专家审议时参考;

⑷院专业建设委员会对各单位推荐的符合资格的人选进行审议,采取无记名投票方式提出人选建议名单(三分之二成员通过),并向全院公示一周;

⑸全院公示无异议后,提交院党委会审批,学院发文确认

经学院审定的骨干教师,学院发放聘书,聘期均为3年。

四、待遇政策

1.聘任期内,学院每月发给骨干教师特殊津贴100元,全年按10个月计发。

2.优先解决骨干教师的工作条件及科研经费;优先推荐骨干教师申报教研教改、精品课程建设项目和科研课题;优先选派骨干教师参加进修、培训、考察、学术会议。

五、工作职责

1.积极工作,完成好教学院部布置的各项工作发挥示范带头作用。

2.聘期内主讲2门以上课程,师德和教学考核结果均达到优秀。

3.主动承担一门课程改革工作,不断更新教学内容,改进教学方法,开发相关教材,在课程改革中起到示范作用。

4.聘期内承担指导1~2名青年教师(指导每位教师的时间不少于1年)的教学和科研指导工作,从思想上、业务上关心和帮助教师,采取个别辅导,上示范课等多种形式,对教师进行辅导与帮助。

5.聘期内每年应在省级以上公开发行的刊物上作为第一作者发表至少1篇高水平的学术论文,或主编(或副主编)高职教材一部;或公开出版专著一部;或至少主持院级及以上教研或科研项目一项,主持或参与科技成果转化、技术推广服务项目,为学院和社会取得较大的经济效益和社会效益。

6.协助专业带头人做好各级重点专业、精品课程等工作的申报及建设。

7.积极协助实施本院专业建设与改革工作;积极参与毕业生职业资格培训工程;与相关业务部门建立联系机制,积极参与项目开发和实践技能培训,不断提高自身实践教学指导能力。

六、管理办法

1.骨干教师均需与学院签订协议书,对其实行学院、教学院部的两级管理体制。

骨干教师的管理,由人事处负总责,教务处、科研处与各教学院部、处室具体分工负责。人事处负责选拔、考核的组织和有关待遇的落实工作;教务处负责教学任务的分配、检查、落实和教学效果的评估等教学方面的管理;科研处负责科研项目的分配、指导、检查、落实和科研成果的鉴定等科研方面的管理;所在教学院部、处室负责骨干教师任期内的具体工作落实,并协助院专业建设委员会、人事处搞好其年度考核工作。年度考核不合格者,当即取消骨干教师资格和相关津贴。

2.骨干教师在聘期内实行动态管理。

骨干教师必须每年向专业建设委员会书面汇报年度工作情况。专业建设委员会会同其所在单位按照相应的职责、任务与要求对其进行年度考核,合格者连任,对不合格者,取消其资格,停止聘任,依照条件增补新人。被取消资格者,下一年内不得再申请参加骨干教师的选拔。

在任期中发生下列情况之一者,取消骨干教师的资格:

严重违反国家法律和学院有关规章制度;

在教学科研工作中,因自身主观原因给学院造成不良影响和重大经济损失;

出现重大教育教学事故。

3.骨干教师由各教学院(部)和人事处及其他相关院属单位分别建立业务档案、人事档案进行管理。

4.骨干教师津贴,由人事处统一造册发放,各类外出学习、培训、科研等经费在规定范围内凭票据报销。

七、组织机构

专业建设委员会由下列人员组成

  任:院长

副主任:分管师资队伍建设、专业建设工作的院领导

  员:由师资管理、教学科研管理、实验实训基地管理、教学督导及相关教学院部负责人和相关专家组成。

本办法自正式发文之日起执行,由人事处负责解释。

 

                       二?一?年九月十五日

         
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